材料の名前だけでなく、動作も読む
A1の市場のトマトでは firm と soft の違いが使い道につながります。A2のスープ帳では量る、切る、味を見るという動作が大切です。本文の語彙を、場面や動作と一緒に覚えてみましょう。
料理の話は、接続語が示す順序を追う練習にも使えます。レシピを半分にする日で、材料の量と火が通る時間を区別してください。本文は読解のための創作で、調理の安全を網羅するレシピではありません。
店の選択にも理由がある
B1の売り切れたスープは、客が選べる品数と材料を使い切る工夫を扱います。返せるカップは、借りた後の行動まで読む文章です。
文脈で単語を覚える方法へつなげられます。題材は同じまま、A1・A2・B1で難度を調整できます。
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6件の読み物
A1・初級 / 食べ物 / 英文 102語 / 目安2分
二つのお弁当
見た目は同じお弁当。ふたの印を確かめて取り違えを防ぐ話です。
読む →A1・初級 / 食べ物 / 英文 100語 / 目安2分
市場のトマト
小さいトマトはサラダに、大きいトマトはスープに。使い道を考えて買います。
読む →A2・初級から中級へ / 食べ物 / 英文 154語 / 目安2分
レシピを半分にする日
人数が減った夕食。材料だけでなく、器具や時間にも目を向ける読み物です。
読む →A2・初級から中級へ / 食べ物 / 英文 158語 / 目安2分
家族のスープ帳
「少し」「適量」だけでは伝わらない祖母のレシピを、一緒に作って記録します。
読む →B1・中級 / 食べ物 / 英文 203語 / 目安3分
売り切れたスープの理由
小さな食堂が少ないメニューを選ぶ理由。客と店、それぞれの事情を読みます。
読む →B1・中級 / 食べ物 / 英文 205語 / 目安3分
返せるカップの行方
使い捨てを減らすカップの仕組み。借りるときだけでなく、返す場面も考えます。
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